高 考在当下的中国社会，基本上是每一个学生人生转折点。艺术生在这群学子中又更显辛苦，专 业课的集训已经耗费了大量的时间，尤其这几年高校录取对艺术生的文化课要求也日益提高。如何规划好文化课的学习，对艺术生来说已经是必 须提上日程的事情，那么艺术生三个月培训文化课来得及吗？下面看看邯郸画室的介绍。

　　所谓三个月时间，并不是真的就只有三个月的时间去学文化课。

　　艺术类考生要经历专 业课和文化课两类完全不同类型的考试。艺术生学习的时间是这样分配的从高一开始的，一直到高二下半学期文化课和专 业课同步进行。高二结束，从暑假开始就全力以赴突击艺术课。然后到寒假前通过联考和校考。到三月初开始突击文化课，到六月初高 考开始，一共三个月时间。很好地完成这种些不同种类的任务，对于青春期的孩子来说，是有一定难度的。但是另一方面，这又是提升和锻炼学生事件处理、心态调整和思考规划能力的Ji好机会。

　　一、心态调整-自信是成功的基石

　　一般来说，艺术生在高三上半年基本都会将注意力集中放在专 业课上，不少会离校参与小长期的专 业集训，一直到上学期期末的艺术类省统考联考完成了专 业课考试，之后再回到到文化课学习上去。这样的安排会致使艺术考生的文化课学习一定程度的脱落，刚回到学校一时半会难以适应和调整。面对已经开始进入状态的文化生同学，以及各种校级、班级的大考小考，艺术考生很容易有种受挫感。特别是从寒假延续到高三下学期开学的各种校考，艺术生一时间会要面对及其多的挑战，大部分艺术生会因为调整不好心态，对文化课失去信心。

　　因此，对于艺术生而言，要明白自己相对其他同学，是面对更大的挑战的，所以更要觉察自己的心态，及时调整，如果遇到了困难一定要求助家长，或者有经验的前辈。家长方面，也要注意关注孩子的心理状态，不要一味地只跟孩子强调自己的期望，因为这样会给孩子更多的压力。家长Zui好跟相应的专 业课老师、文化课老师、特别是心理老师一起，制定相对应的激励方案，充分调动考生的学习积Ji性和拼搏欲 望，让他们在学习上能保持饱满的情绪和精神状态，相信自己志在必得，坚定提升文化成绩的信心。

　　二、专 业课与文化课兼顾

　　艺术类考生在高中整个过程中，需要准备专 业课和文化课两方面的考试内容，相对而言，比单纯的文化生考生要学习的内容更多，时间也更加紧张。

　　专 业课学习与文化课学习是可以兼顾的。艺考生可以在筹备专 业课考试之前先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强，为之后的文化课学习打好基础。也可以要求老师将高 考中的考点归纳总结成知识条目，在准备专 业课考试的空当进行高 考知识条目记忆的学习。专 业课考试完成之后，由于有了之前专 业课知识的积累，在文化课知识集中补习阶段也就可以有充足的时间进行高 考题型的针对性练习，从而为高 考拿到理想的分数打下坚实的基础。这样做到专 业课学习和文化课学习兼顾，为高 考成功录取增加砝码。

　　三、选对方式，做好规划，巩固基础

　　高 考试题中，基础知识占百分之50，中等部分占百分之30，难题偏题只占少部分。大多数艺术类考生因为专 业学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中，复习时要学会取舍，重 点抓基础，不需要在偏题难题上耗费过多时间和精力。艺考生只夯实基础知识，掌握基本题型、基本方法就能考到400多分，这足以达到艺术类考生文化课的分数要求。

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